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铁三角4（第1页）
小丹和我成了很好的同学，在初二那一年，我们互帮互助，成绩没有很大的提升，但也没有退步，唯一有一点意外就是英语的成绩。
英语老师换了一个人，现在英语老师脸长的很大气，嘴边有一颗痣。
她好像有很多条裙子，每天都换不同的裙子，有的时候一天还换着穿几条裙子。
这边英语老师是位很严厉的人，每次当同学们表现不好的时候，她就会用很奇特的话来说我们。
有一次我们班有的男生上课不认真听讲，她就生气了，在那说着“有些人呐，就像那癞蛤蟆，趴在人脚上不咬人，恶心人”
我第一次听到这种言论，新奇又有点不太懂的意思。
后来我仔细琢磨了一下，就是说我们讨厌呗！
是因为我们没有自知之明吗？还是我们成绩不好？
这位老师有时候也挺好的，我看过他对有些同学特别和善友好，“嗯，你字写的不错，内容写的也挺好的”
这是有一次他看问我，我们班一个男生的英语作文，以后说的，哦，对了，这位男生是我们班的第一名。
初二的学生都处在青春期，难免有些青春懵懂。
不觉得时间是多么宝贵的东西，对有些人来说，学习也许不那么重要。
有一次上英语课打铃了，老师还没有进教室，同学们有的在那里讲悄悄话，甚至有的大胆的还比较大声的讲起了笑话，逗的人笑得合不拢嘴。
“有些人呐，牙呲得像剥狗似的”
正所谓未见其人，先闻其声，英语老师的声音就传了进来。
顿时教室里的声音就停止了，仿佛针掉在地上的声音都能听到。
我悄悄的抬起头，看见英语老师穿了一身黑色的连衣裙，眼瞪得老大在那看着我们，我感觉又低下头。
在初中一年的努力下，我的英语成绩稳定在了90多分，好的时候有100零几。
虽说对于满分120的总成绩来看也不是特别好，但也不算差了。
然而在初二这一年，我的成绩一直都在70分左右徘徊。
真是多亏了…也不能说是她教的不好，或者是说我不够努力吧，只能说是不适合？
但我想了又想，总感觉是因为她的教学方法不适合我，因为在这一年里面，有的同学英语成绩也有所提高，我心里一直一直期盼着，期盼着下一年换英语老师。
这真的是我的一个心里的小心愿呀，也没有敢跟其他人说。
终于到初三的时候，我们又分了一次班，幸运的是，小丹还和我一班，与此同时，那位英语老师跟着我们上来教了初三…
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